Dossier
Apprendre l'empathie à 2 ans
À 2 ans, on acquiert de nouvelles compétences notamment en matière de communication. Parler des émotions, savoir les reconnaître et les nommer, tout cela est la base pour pouvoir développer le sens de l'empathie plus tard. Mais la première chose qui va vraiment faire la différence c'est votre comportement que votre enfant va imiter : si les enfants voient que vous vous intéressez à ce qu'ils ressentent, que vous vous préoccupez des autres, c'est une attitude qu'ils vont également adopter.
C'est quoi ?
L’empathie c’est la capacité à comprendre ce que peut penser ou ressentir une autre personne. C’est en quelque sorte, la capacité à se mettre à sa place. Par exemple : je comprends que tu es triste et je comprends pourquoi. C'est différent de la sympathie qui consiste à ressentir avec l'autre (par exemple : je suis désolée pour toi): la sympathie implique de partager le ressenti et non de le comprendre.
Plusieurs étapes
Ça se cultive
Le spectre des émotions
La clé de la communication
Comme dans les livres
Activités et produits recommandés
scroll
20 MIN
2-3
15 MIN
3-5
3-7
2-3
2-5
Activité
Les cartes des émotions | Jeu à imprimer
Ce petit jeu de cartes des émotions vous permettra de faire plusieurs activités des émotions. Votre enfant va apprendre...
Astuce
Qu'en pensent tes peluches ?
Pour faciliter la compréhension des émotions par l’imitation, vous ne pouvez pas seulement mimer une émotion au hasard, il vous faut un contexte...
Astuce
Reconnaître ce qu'il ressent
Montrer de l'attachement, ça veut dire quoi ? Bien sûr que l'on aime ses enfants mais quand ils sont très petits, il est important de leur montrer...
Livres & Jeux
Cherche et trouve les émotions
Ce jeu permet aux petits d’associer des émotions à des situations spécifiques. Il faut d’abord reconnaître l’émotion (la joie, la peur, la colère, la...
Livres & Jeux
Mix & Match wooden blocks
My Family Builders est un magnifique jeu qui représente le monde tel qu'il est, avec sa mixité, sa multiculturalité. En constituant à sa guise les...
Livres & Jeux
Les mots formidables
Un très beau livre pour recueillir les mots d'enfants : ces petites phrases qui nous étonnent et nous font sourire sont précieuses pour nous et pour...
Livres & Jeux
P'tit Loup : le miroir des émotions
Voici un petit livre parfait pour faire une exploration ludique des émotions : à chaque page P'tit Loup expérimente une nouvelle émotion et grâce au...
Livres & Jeux
Livre Personnalisé
Quand il s’agit de livre, chacun a ses petites préférences : les aventures, les princesses, les histoires absurdes, etc… Ce qui est certain c’est que...
Autour du même sujet
scroll
24 MIN
9 MIN
Avis d'expert
Gestion des émotions de l'enfant : le guide complet étape par étape
Gestion des émotions des enfantsSavoir gérer ses émotions est essentiel pour mener une vie harmonieuse. C'est pourquoi il...
Avis d'expert
La roue des émotions : décrypter les besoins de votre enfant
Un outil incroyable pour mieux comprendre ses besoins !La roue des émotions est un outil d'enseignement et de développement...
Questions Fréquentes
Comment développer l'empathie à 2 ans ?
Notes & références
- Apprendre autrement avec la pédagogie positive, Audrey Akoun, Isabelle Pailleau , Eyrolles, 2013
- Empathy in early childhood: genetic, environmental, and affective contributions. Knafo A, Zahn-Waxler C, Davidov M, Van Hulle C, Robinson JL, Rhee SH. Ann N Y Acad Sci. 2009
- The social neuroscience of empathy. Singer T, Lamm C. Ann N Y Acad Sci. 2009 Mar
- Enhancing social cognition by training children in emotion understanding: A primary school study, V. Ornaghi, J.Brockmeier, I.Grazzani, Journal of Experimental Child Psychology, Volume 119, March 2014, Pages 26-39
- L'atelier créatif avec les enfants, 27 activités partagées inspirées de la pédagogie Reggio, Barbara Rucci, Eyrolles, juillet 2017
- La boîte à idées pour aider nos enfants à apprendre autrement, Eyrolles, février 2020
- How Children Develop Empathy, Lawrence Kutner, PsychCentral, 2007. http://psychcentral.com/lib/2007/how-children-develop-empathy
- Young Children’s Understanding of Other People’s Feelings and Beliefs: Individual Differences and Their Antecedents, Dunn J, Brown J, Slomkowski C, Tesla, C et Youngblade L, Child Development 62, 1991.