Pour travailler le repérage dans l'espace, on peut commencer par aider les enfants à apprendre et comprendre les différents adverbes de positions (dessus, dedans, derrière, devant, dessous, etc.) à l'aide d'une boite et d'une peluche (ou d'un jouet).
Demandez à votre enfant de placer la peluche à différents endroits par rapport à la boite : "mets la peluche dans la boite, derrière la boîte, à côté de la boîte, etc.". Vous pouvez aussi vous-même placer la peluche puis questionner l'enfant : "elle se trouve où la peluche ?"
Demandez à votre enfant de placer la peluche à différents endroits par rapport à la boite : "mets la peluche dans la boite, derrière la boîte, à côté de la boîte, etc.". Vous pouvez aussi vous-même placer la peluche puis questionner l'enfant : "elle se trouve où la peluche ?"