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À la bonne hauteur

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parents
Dans plusieurs maisons, l'espace est avant tout pensé pour les adultes : beaucoup d'objets et de meubles quotidiens sont plutôt hauts et inaccessibles aux enfants (prenez l'exemple du porte-manteau). La pédagogie Montessori nous amène à repenser ces espaces sous un angle qui permet à l'enfant d'explorer, gagner en autonomie, éveiller sa curiosité tout en étant en sécurité.

Pour créer un environnement plus favorable au développement de l'enfant, on peut commencer par mettre à sa hauteur tous les meubles et objets qu'on souhaiterait qu'il utilise. Par exemple, on place un porte-manteau à sa hauteur pour qu'il apprenne à retirer et ranger sa veste tout seul. On ajoute un escabeau près de l'évier comme ça il pourra venir se laver les mains tout seul... De même, on rangera ses jouets et ses livres dans des endroits visibles et facilement accessibles pour l'inciter à jouer et à bouquiner. On privilégiera donc des étagères plutôt que des placards pour ces objets, car l'enfant a une tendance naturelle à se diriger vers ce qu'il voit. Au contraire, tous les objets dangereux ou fragiles seront placés en hauteur ou de manière cachée afin qu'il ne soit pas tenté de les manipuler (et cela nous économisera aussi de l'énergie : pas besoin de lui rappeler toutes les 3 secondes de ne pas toucher le vase de Chine offert par votre belle-mère) ! 
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