Le but de cette activité est d'aider les enfants à développer leurs compétences en termes de repérage dans l'espace sous forme d'une petite chasse au trésor. Dès 3 ans et encore plus vers 4-5 ans, les enfants sont capables de comprendre des consignes doubles : dans ce cas précis, on ne va pas leur demander de lire une carte mais on va leur donner des consignes verbales qui correspondent aux emplacements.
Trouver les bons mots pour déterminer où se trouvent les choses ou se déplacer est essentiel pour bien appréhender le repérage dans l'espace. Cela peut sembler très simple mais les enfants sont généralement très enthousiastes à l'idée de découvrir des trésors cachés à travers toute la maison.
Alors comment faire ?
Etapes :
- Prenez quelques billes (ou d'autres petits objets suffisamment crédibles pour être un trésor)
- Cachez-les à différents endroits de la maison.
- Ensuite, demandez aux enfants de les retrouver en leur donnant des indices sur leur positionnement.