Vers 2 ans, les enfants ont un vocabulaire d’environ 200 mots et peuvent faire des phrases de 2 ou 3 mots (c’est une moyenne qui peut varier d’un enfant à l’autre). Toujours est-il qu’il faut y aller étape par étape et se concentrer sur le vocabulaire le plus utile qui va l’aider dans la communication au quotidien : par exemple les aliments, les actions, la nature. Alors même si on a parfois l’impression de parler dans le vide, il ne faut pas hésiter à décrire les actions du quotidien que nous faisons avec ou sans lui, surtout s’il nous observe. La répétition et la contextualisation vont lui permettre de vite s’approprier les mots et d’avoir plus facilement confiance pour utiliser des nouveaux mots à son tour.