Les enfants sont très fiers de réussir à faire les choses par eux-mêmes, alors on les laisse essayer au maximum même s’ils sont encore un peu maladroits. On peut leur montrer une première fois, mais on évite de tout faire à leur place. Comme ça ils apprendront à chercher des solutions créatives tout seuls face aux embûches. Si leur doigt de pied se coince dans leur chaussette, ils sauront qu’il faudra la tenir plus écartée la prochaine fois qu’ils essaient de l’enfiler ! On peut leur suggérer des pistes lorsqu’ils sont vraiment bloqués ou qu’ils demandent de l’aide… mais surtout, on ne critique pas leurs erreurs. Au contraire, on les encourage pour qu’ils croient en leurs capacités.
Cela s'applique autant pour enfiler un pull que ranger des peluches dans une boîte ou encore pour jouer. Vous seriez très étonnés des usages créatifs que font les enfants lors de la découverte de nouveaux jouets. Alors oui, la plupart du temps avec des cartes, nous jouons justement à des jeux de cartes... Mais peut-être que votre enfant préférera s'en servir en tant que billets d'argent pour jouer au vendeur !
Cela s'applique autant pour enfiler un pull que ranger des peluches dans une boîte ou encore pour jouer. Vous seriez très étonnés des usages créatifs que font les enfants lors de la découverte de nouveaux jouets. Alors oui, la plupart du temps avec des cartes, nous jouons justement à des jeux de cartes... Mais peut-être que votre enfant préférera s'en servir en tant que billets d'argent pour jouer au vendeur !