Rien de mieux pour faire travailler sa logique d’avoir à réfléchir en sens inverse. Alors on demande aux enfants de créer des énigmes. On peut choisir une catégorie (animaux, métiers ou autres) et il doit articuler entre 3 et 5 indices qui permettront de deviner de quoi il s’agit. L’enfant va être obligé de réfléchir aux caractéristiques de l’objet, l'animal ou la personne qu'il aura choisi et ensuite mettre en place une stratégie pour formuler les indices (par exemple pour que les premiers indices ne soient pas trop faciles). Il peut les écrire, s’il en est capable ou juste y réfléchir dans sa tête.