Aimer les mathématiques à 6-7 ans

Aimer les mathématiques à 6-7 ans

A 6-7 ans, les mathématiques sont désormais classées dans la catégorie : matière que j'apprends à l'école. Les enfants sont encore généralement assez enthousiastes mais ce n'est pas pour autant qu'il faut perdre de vue que les maths restent une activité fortement ancrée dans le quotidien. Maintenant qu'ils connaissent les chiffres et les bases des premières opérations, on peut leur offrir, à la maison, la possibilité de penser mathématique dans des situations concrètes. Le but est d'habituer le cerveau à ce type de raisonnement pour qu'ils fassent plus facilement le lien entre la théorie et la pratique.  

Les points clés

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Une nouvelle langue

Les mathématiques ne sont rien d’autre qu’une nouvelle langue. L’apprentissage des mathématiques suit la même logique : ceci implique que d’éveiller les enfants au concept mathématiques jeunes, facilitera l’apprentissage tout au long de la scolarité. Ecrire des nombres consiste à écrire un mot et à user de la ponctuation. 

L'expérience avant tout

Les capacités d’abstraction n’arrivent que tardivement : c’est ce qui explique que certains enfants prennent du retard. Les mathématiques peuvent être enseignées de manière extrêmement abstraite. On peut apprendre par cœur que 2+2 = 4 mais on comprend vraiment ce que cela signifie au travers de la manipulation et de la visualisation.

La logique numérique

La logique numérique est évidemment au cœur de nombreux métiers de demain. Ce n’est pas pour autant que l’on doit coller les enfants devant des écrans dès leur tendre enfance. La logique numérique peut être enseignée très tôt sans écran. Il s'agit d'apprendre à décomposer les actions et les calculs pour résoudre un problème complexe plus facilement.

Comprendre le monde

Les mathématiques sont un moyen de comprendre le monde qui nous entoure, de faire des liens logiques entre les éléments. C’est comme cela qu’il faut l’introduire aux enfants : il n’y a pas de bons ou de mauvais en maths car nous avons tous le droit et la capacité à comprendre le monde où l’on vit. 

Dans l'ordre

On ne peut pas apprendre les mathématiques en commençant par les racines carrées. Il existe une hiérarchie de l’apprentissage : savoir compter, reconnaitre les chiffres, dénombrer, tout cela vient avant l'addition qui vient avant la multiplication, etc. Il faut donc essayer de respecter cette hiérarchie pour faciliter l’apprentissage des mathématiques de manière linéaire.

Pour tout le monde

Il ne s’agit absolument pas de dénigrer les profs de maths mais de décomplexer les nuls en maths. Sensibiliser et éveiller aux mathématiques consiste surtout à utiliser les situations quotidiennes pour parler de la logique mathématique : plus les enfants comprennent concrètement les situations et la logique de raisonnement, plus ils seront capables de gérer des situations complexes et de comprendre la théorie.

1,2,3 approches pour aimer les mathématiques

Tous les détails et notre sélection pour chacune de ces approches sont à retrouver plus bas ou en cliquant sur les images.
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Faire des opérations

Ça reste la base du raisonnement mathématiques, qu'on le veuille ou non : alors on ne va pas remplacer l'école où ils vont apprendre à calculer, mais on leur offre un terrain de jeu dans lequel ils pourront s'entrainer et faciliter leurs capacités de calculs.
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Mener l'enquête

Comprendre les mathématiques, c'est suivre un raisonnement logique mais parfois la logique ne fonctionne pas ou on ne trouve pas la réponse car on n'a pas tous les éléments ! Il faut alors apprendre à décomposer, diviser les tâches, chercher l'erreur, etc. Une manière concrète de comprendre comment résoudre des problèmes mathématiques.
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Gérer un budget

Quoi de plus concret que de devoir gérer un budget pour comprendre l'utilité des mathématiques ? Cela développe de nombreuses aptitudes : comprendre la valeur des choses, comprendre que les ressources sont limitées, équilibrer les entrées et les sorties d'argent, etc. A 6-7 ans on peut démarrer cette prise de conscience qui les aidera à prendre de bonnes habitudes.
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Combien ça fait ?

Pourquoi on doit calculer ? Ça sert à quoi ? C'est moins compliqué de savoir faire les choses si on comprend à quoi elles servent .... alors on offre aux enfants des outils qui vont leur permettre d'aborder plus sereinement les calculs à l'école.
A faire soi-même

Calcul à l'envers

Un jeu de calcul mental assez facile à préparer. Sur une feuille écrivez les chiffres suivants 28, 9,  8, 2, 1, 15, 5, 7, 100, 35. Ecrivez les en gros, répartis en 2 colonnes sur la feuille . Donnez la feuille à votre enfant et dites-lui de trouver 5 manières des faire 10 avec ces chiffres. Ils peuvent faire n'importe quelles opérations (addition, soustraction, multiplication avec 2 chiffres ou plus). De quoi les occuper au resto en attendant le plat !
Matériel Du papier et un stylo
Préparation 5 Minutes
Temps de jeu 20 Minutes
A faire soi-même

Les jeux offerts par Jacobox

Jacobox propose des box à recevoir chaque mois : vous pouvez choisir entre des kits avec des idées et du matériel créatif ou des kits ludo-pédagogique permettant de réviser le programme en s'amusant. C'est coloré, amusant et efficace pour permettre aux enfants d'apprendre en s'amusant. Jacobox a créé pour 1,2,3 kID des kits de jeux à télécharger gratuitement pour accompagner vos enfants dans leurs révisions de manière ludique.

Vous trouverez ici :
- Le jeu de l'oie pour réviser le calcul mental
- Le bingo pour apprendre à décomposer les nombres

Plus d'informations sur Jacobox.fr 
Matériel Une imprimante, des ciseaux, un dé, des pions
Préparation 5 Minutes
Temps de jeu 30 Minutes

Nos iD livres & jeux les plus adaptés

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Eduludo Additions

Djeco

Catégories d'âge
4-5 ans 6-7 ans
Développement
maths
Gamme de prix
Un jeu éducatif pour faire ses premières additions. On additionne des canards et des grenouilles dans une petite mare. Les enfants apprécient les parties courtes et amusantes et ils en redemandent. On apprend sans même s'en rendre compte !

Formula

Formula Games

Catégories d'âge
6-7 ans 8-10 ans
Développement
maths
Gamme de prix
Un jeu de carte qui permet de développer les capacités de calcul mental : les joueurs doivent essayer de reconstituer des calculs (justes évidemment) avec les cartes qu'ils ont à disposition. On peut utiliser tous les symboles (additions, multiplications, divisions, soustractions) ou limiter le nombre de symboles utilisés en fonction du niveau de l'enfant. Cela permet au jeu d'être évolutif.

Kit d'activité Mathlink

Learning resources

Catégories d'âge
4-5 ans 6-7 ans
Développement
maths
Gamme de prix
€€
Avez-vous déjà entendu parler de la méthode Singapour ? Il s'agit d'un méthodologie développée par le gouvernement de Singapour qui se révèle vraiment efficace (les élèves de ce pays sont considérés comme les meilleurs en maths du monde) et qui consiste à privilégier la manipulation, le raisonnement et les cas concrets pour l'apprentissage de maths. Le kit Mathlink utilise les principes de cette méthode pour aider les enfants. Les activités sont variées : séquençage, tri et association, additions et soustractions, multiples, partage, mesures et tailles et la construction de formes 2D et 3D. Vous pourrez faire tout cela avec kit d'activité ! Un petit manuel permet de vous guider mais les enfants s'approprient assez rapidement le matériel qui va leur permettre de comprendre en profondeur nombre de concepts mathématiques.

Puzzle Pros du Calcul

Small foot

Catégories d'âge
6-7 ans 8-10 ans
Développement
maths
Gamme de prix
€€
Un puzzle qui permet de visualiser le concept des fractions et de comprendre les proportions. Même si à 6 ans la division n'est pas encore au programme, il est utile de comprendre concrètement le système des proportions et à quoi il correspond, pour, une fois de plus familiariser les enfants avec la pratique avant d'aborder la théorie.
2

C'est quoi le problème ?

La logique mathématique existe pour comprendre le monde mais parfois on n'a pas tous les éléments pour répondre à ces questions ! Alors on apprend à décomposer et poser le problème pour mieux le résoudre.
A faire soi-même

Parier sur le temps

Si vous avez plusieurs sabliers à disposition dans la maison (par exemple de différents jeux de sociétés), essayez de les réunir. Ensuite choisissez en deux et demandez à votre enfant de parier sur ce celui qui aura fini de s'écouler en premier ou d'essayer de deviner combien de temps de plus prend un sablier pour s'écouler par rapport à l'autre. Mine de rien, regarder les sabliers peut être une bonne manière de se détendre et le challenge rend l'activité intéressante. Ça fait passer le temps de le regarder s'écouler. Dans le même temps, on apprend à mesurer et à estimer. C'est pas génial ça.
Matériel Des sabliers
Préparation Aucun
Temps de jeu 10 Minutes
Idée astucieuse

Prendre des mesures

Votre enfant s'ennuie ? Donnez-lui un mètre ou une règle et demandez lui d'aller mesurer des trucs et de vous dire lequel est le plus grand. Je vous promets qu'ils vont adorer. Cela leur permet de se familiariser avec les mesures, la précision, les grandeurs. Le problème est que très vite la manie de tout mesurer devient obsessionnelle. Peut-être vous mesureront-ils même pendant votre sommeil...!

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Cache-noisettes

Smart Games

Catégories d'âge
6-7 ans
Développement
maths reperage-espace monde-numerique
Gamme de prix
€€
Un jeu logique qui stimule la concentration, fait travailler la logique et apprend à se repérer l'espace. Il y a 60 défis à résoudre où il faut penser aux déplacements et à l'orientation des écureuils. C'est une belle manière d'introduire le concept d'algorithme qui servira plus tard en programmation.

Touché ! Trouvé ! Chiffres et Quantités

Haba

Catégories d'âge
4-5 ans 6-7 ans
Développement
maths
Gamme de prix
€€
Un jeu très chouette pour jouer avec les nombres de manière originale et en stimulant différents sens. Les joueurs doivent deviner combien de petites pierres se trouvent dans les sacs sans les ouvrir. Ce jeu est modulable et favorise la capacité à compter vite et à bien se familiariser avec les quantités et les symboles en faisant appel à différents sens.

Spacio

Djeco

Catégories d'âge
4-5 ans 6-7 ans
Développement
reperage-espace maths
Gamme de prix
€€
Un jeu de la collection Eduludo (jeux éducatifs de Djeco) qui aide à apprendre à se repérer dans l'espace. Le repérage dans l'espace peut-être extrêmement abstrait pour les enfants. Avec ce beau jeu sur le thème des animaux de la Savane, les enfants doivent reproduire en 3D, un illustration 2D. Pas si évident mais cela stimula la réflexion tout en apprenant la notion d'espace et enrichissant le vocabulaire : devant, à côté, à droite, derrière...

Color Code

Smart Games

Catégories d'âge
4-5 ans 6-7 ans 8-10 ans
Développement
maths logique
Gamme de prix
€€
Un casse-tête évolutif dans lequel l'enfant doit reproduire des images en superposants différents formes à sa disposition. Un jeu qui passionne les enfants mais qui leur permet également de bien se familiariser avec des concepts de base de la géométrie : les formes, les symétries et le repérage dans l'espace.
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Tenir les cordons de la bourses

S'ils maîtrisent les nombres, ils sont désormais capables d'appliquer leurs connaissances très concrètement au quotidien à travers la gestion d'un budget : calculs, sens des limites et des priorités, échelles de valeurs, etc. C'est une belle manière de comprendre à quoi tout cela peut servir.
Idée astucieuse

L'argent de poche

L'argent de poche n'est pas une réel besoin pour les enfants mais il peut être un outil pédagogique très utile. Cependant il y a quelques règles à suivre pour que cela devienne réellement un moyen d'apprentissage efficace :

  1. On fixe un montant que l'on octroie sur une période donnée et on s'y tient ! Par exemple on peut décider de donner 1 € par année d'âge par semaine mais en aucun cas on ne change cette règle.
  2. On essaye d'avoir une petite tirelire plutôt que d'avoir un compte épargne pour visualiser les économies
  3. En ce qui concerne les rémunérations liées aux aides ménagères et aux bonnes notes, il vaut mieux éviter. Pour de jeunes enfants, ce serait créer une mauvaise habitude que de lier la motivation pour les devoirs et l'aide à la maison à l'argent.... et s'ils accumulent très vite beaucoup d'argent, on n'obtiendra pas les bénéfices attendus.

La frustration et la patience sont les moteurs principaux de cette méthode. Les enfants comprennent ainsi la valeur des choses et apprennent la notion d'économie dans le temps. Ils peuvent dépenser l'argent à leur guise (on valide tout de même l'achat). Certains vont céder à des coups de tête ou tout dépenser d'un coup la première fois... mais cela fait parti de l'apprentissage et ils vont vite se réguler seuls et apprendre à mieux "calculer" leurs dépenses.

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Budgix

Budgix

Catégories d'âge
6-7 ans 8-10 ans
Développement
maths
Gamme de prix
Mais ça veut dire quoi gérer un budget ? C'est assez complexe à comprendre pour un petit qui n'a ni la notion des valeurs ni celle de la disponibilité limitée des ressources. Ce jeu de carte malin permet d'éveiller et de sensibiliser les enfants à la notion de budget et celle de valeurs en reproduisant des situations de la vie réelle : on reçoit des revenus (salaires, primes, aides sociales,....) et on peut faire des dépenses (vacances, vêtements, etc.). Un jeu bien réalisé pour comprendre les bases de l'économie.

Si j'étais un chef

Amulette

Catégories d'âge
4-5 ans 6-7 ans 8-10 ans
Développement
maths organisation communication
Gamme de prix
€€
Le set parfait pour faire comme si on ouvrait son propre restaurant. Les nombreux accessoires permettront aux enfants de créer des menus (équilibrés s'il vous plait !), de prendre les commandes, calculer les additions. Bref un jeu très complet pour faire semblant mais presque comme pour de vrai.

Je trace et j'efface l'argent

Usborne

Catégories d'âge
4-5 ans 6-7 ans
Développement
maths
Gamme de prix
Un chouette livre au nom un peu étrange de chez Usborne qui est fourni avec un feutre effaçable. En compagnie de gentils petits monstres, les enfants apprendront à compter l'argent, à payer et à rendre la monnaie, en ajoutant et en enlevant les bonnes pièces. Grâce aux pages effaçables du cahier, ils pourront s'entraîner à volonté. Une façon interactive et ludique de familiariser les jeunes enfants avec la notion de l'argent.

Notes & références

  • Numératie : Synthèse. Dans: Tremblay RE, Boivin M, Peters RDeV, eds. Bisanz J, éd. thème. Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants [en ligne]. http://www.enfant-encyclopedie.com/numeratie/synthese. Actualisé : Juin 2011. Consulté le 13 janvier 2020.
  • LEVINE, Susan C. et autres. « What counts in the development of young children’s number knowledge », Developmental Psychology, vol. 46, no 5, septembre 2010. www.ncbi.nlm.nih.gov
  • Dehaene S. (2007), La bosse des maths, quinze ans après (seconde édition), Paris, Odile Jacob.
  • Frith U., (2011), Neuroscience: implications for education and lifelong learning. En ligne.
  • Dumont H., Istance D. et Benavides F., (2010), Comment apprend-on ? : La recherche au service de la pratique, Paris, Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE)
  • ZERO TO THREE. Help Your Child Develop Early Maths Skills. 25 février 2016. www.zerotothree.org

Tous les enfants sont différents et chacun évolue à son rythme. Nos contenus abordent les thèmes de manière générale à des fins d’information et cela ne remplace pas l’opinion d’un professionnel de la santé ou du développement des enfants.