Dossier

Développer le sens créatif à 8-10 ans

En encourageant l'enfant à développer sa créativité, on le pousse à produire ses idées et à affirmer sa personnalité. Le sens créatif développe de nombreuses habilités psychologiques comme la persévérance malgré l'échec et la confiance en soi. En créant, l'enfant se prépare à faire face aux enjeux du monde des adultes : trouver des solutions face à un problème, s'exprimer librement pour affirmer son point de vue, se ré-inventer pour se réaliser et s'épanouir pleinement.

8-10

Qui suis-je ?

Inventer, imaginer, concevoir : en étant créatifs, les enfants favorisent leur aptitude à penser différemment, à développer leur propre jugement et leur sens critique. Ils affirment leur personnalité et renforcent leur identité propre. Tous les enfants ont le potentiel d’être créatifs et inventifs, ils sont les ingénieurs, les chercheurs et les explorateurs de demain !

Libre ou encadré

Tout vient à point...

Le contexte créatif

Inventer des solutions

L’expression des émotions

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Notes & références

Helfand, M., Kaufman, J. C., & Beghetto, R. A. (2017). The Four C Model of Creativity: Culture and context. In V. P. Glăveanu (Ed.), Palgrave handbook of creativity and culture research (pp. 15-360). New York: Palgrave
Eysenck, H. J. (1993). Creativity and personality: Suggestions for a theory.Psychological Inquiry,4, 147–178.
Huang X., Chi-Kin Lee J., Yang X. (2019). What really counts? Investigating the effects of creative role identity and self-efficacy on teachers’ attitudes towards the implementation of teaching for creativity. Teaching and Teacher Education, Volume 84,
Batey, M., Furnham (2006). A. Creativity, Intelligence, and Personality: A Critical Review of the Scattered Literature, Genetic Social and General Psychology Monographs 132(4):355-42

Tous les enfants sont différents et chacun évolue à son rythme. Nos contenus abordent les thèmes de manière générale à des fins d’information et cela ne remplace pas l’opinion d’un professionnel de la santé ou du développement des enfants.