Découvrir la logique numérique à 2 ans

Découvrir la logique numérique à 2 ans

À 2 ans, on ne s'attend pas à ce que nos tout-petits commencent à écrire du code Java, bien évidemment ! Surtout que de devoir écrire du code Java sans écran, ça devient tout de suite plus embêtant. Il est encore un peu tôt pour leur parler de découverte du monde numérique à proprement parler. En revanche, la logique numérique, c'est avant tout de la logique et des chiffres ! On peut donc favoriser le développement de compétences qui sont importantes dans le monde du numérique comme la résolution de problèmes en jouant avec des blocs de construction, la découverte des nombres à l'aide de petits jeux, ou encore l'esprit logique en copiant des suites de couleurs !

Contenu développé en partenariat avec Digitowl, l'école nomade de la tech

Les points clés

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Quels enjeux ?

Le numérique sera encore plus ancré dans le quotidien de nos enfants. Bien qu'ils ne deviendront pas forcément tous informaticien(ne)s, comprendre le numérique leur permettra de mieux appréhender ce monde qui évolue constamment.  Beaucoup de choses changent pour nos enfants : tout s'accélère, les informations sont abondantes, on est amené à gérer plusieurs tâches à la fois, etc. C'est une autre approche que celle des non digital natives.

Apprendre sans écran

Pour comprendre le fonctionnement du monde numérique, il n'est pas utile de coller les enfants aux écrans. Le but est surtout de comprendre des concepts de base, comme la logique binaire par exemple, qui peuvent être appris au travers de jeux et d'activités manuelles ! Les écrans ne sont pas recommandés aux tout-petits. Pour respecter le développement des enfants, on essaie d'appliquer au mieux la règle de 3-6-9 : pas d'écran avant 3 ans, pas de console avant 6 ans, pas d'internet avant 9 ans.

Réfléchir comme un ordinateur

La façon dont les ordinateurs réfléchissent est très différente de celles des humains ! Pour résoudre un problème, les ordinateurs ne comprennent que des listes d'instructions très précises... On peut alors apprendre aux enfants à réfléchir comme des ordinateurs en divisant des problèmes en plus petits et en planifiant des étapes dans un ordre logique.

Plusieurs compétences

Le monde numérique se trouve au cœur de plusieurs disciplines et compétences. En appréhendant le monde numérique, on utilise et on améliore ses capacités de résolution de problèmes, d'abstraction, de mathématiques et de logique, mais on fait aussi preuve de créativité tout en élargissant son vocabulaire (car coder c'est comme apprendre une nouvelle langue !).

Familiariser

Le monde numérique a souvent la réputation d'être plutôt complexe. En initiant les enfants à la logique numérique tout en s'amusant dès le plus jeune âge, on permet aux enfants de se familiariser avec ce monde-là avec moins d'appréhensions. C'est peut-être aussi l'occasion pour les filles, encore sous-représentées dans ce domaine, de développer un intérêt pour le monde numérique !

Esprit critique

Comprendre le monde numérique, ce n'est pas seulement apprendre à coder, mais aussi réfléchir à notre usage des nouvelles technologies et s'interroger sur ce qui nous rend humain. Les machines deviennent de plus en plus sophistiquées, alors il est parfois difficile de les distinguer des vraies personnes (pensez aux assistants virtuels). Pourtant il y a certaines qualités comme la créativité, les compétences sociales, etc. qu'elles ne peuvent pas remplacer et qui seront au cœur des métiers de demain.

1,2,3 manières de découvrir la logique numérique

Tous les détails et notre sélection pour chacune de ces approches sont à retrouver plus bas ou en cliquant sur les images.
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Construire

Les jeux de construction favorisent le développement de l'esprit logique des enfants et leur permettent de s'initier à la logique numérique. En assemblant des blocs un à un, ils apprennent à comprendre les relations entre leurs différentes actions (e.g. si je pose un bloc trop à droite, la tour devient déséquilibrée).
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Jouer avec les chiffres

Le numérique, c'est avant tout un monde rempli de chiffres ! Alors avant de résoudre des codes complexes, on peut déjà amener les enfants à se familiariser avec les chiffres en apprenant à compter ou à raisonner de façon mathématique au quotidien.
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Copier

On peut familiariser les enfants à la notion de séquence en copiant des suites logiques. Ce petite exercice leur demande de se concentrer, d'avoir l'œil observateur et de créer des liens logiques entre les différents éléments. C'est encore mieux s'ils peuvent utiliser leurs mains, car ils apprennent surtout à travers leurs sens à cet âge-là.
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J'apprends à raisonner avec des constructions

Jouer à des jeux de constructions permet aux enfants de développer leur esprit logique et de s'initier à la logique numérique. En construisant une tour étape par étape par exemple, ils apprennent à analyser et comprendre chacun de leurs gestes et comment les uns sont reliés aux autres.
A faire soi-même

La plus grande tour !

Voici un défi qui fait travailler les méninges tout en rigolant ! Saisissez des jeux construction que vous avez à disposition à la maison (par exemple des Legos, des Kaplas ou des cubes en mousse... ces derniers font moins de bruits si tout s'écroule par terre d'un seul coup !). Puis demandez à votre enfant de construire la plus grande tour possible. À travers ce jeu, il est amené à réfléchir à des solutions pour équilibrer les objets ("non cette pièce là je devrais là poser avant l'autre et un peu plus de ce côté") et ainsi ils entrainent leurs capacités de raisonnement. Cela risque de tomber souvent mais ce n'est pas grave, cela fait parti du jeu.
Matériel Jeux de construction (legos, kapla, cubes en mousse, etc.)
Préparation Aucun
Temps de jeu Variable

Nos iD livres & jeux les plus adaptés

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Smart Max

Smart Games

Catégories d'âge
2 ans 3 ans 4-5 ans
Développement
memoire ecriture
Gamme de prix
€€
Les jeux de construction Smart Max sont ultra évolutifs et plaisent énormément aux plus petits avec leurs grosses pièces et leur système d’aimants ingénieux. On peut les utiliser pour faire des petits jeux de mémoire en imaginant des constructions simples (par exemple des suites de couleurs) que les enfants doivent reproduire (avec ou sans modèle). Smart Max accompagne également l’apprentissage des couleurs et le développement logique.

Blocs aimantés

Tegu

Catégories d'âge
2 ans 3 ans 4-5 ans 6-7 ans
Développement
logique
Gamme de prix
€€€
Les blocs Tegu c’est la révolution des jeux de construction. Pour les enfants c’est un peu comme de la magie car les blocs de bois s’assemblent grâce à des aimants cachés. Le système fonctionne vraiment bien et c’est un réel plaisir de manipuler ces pièces. Rien de plus simple que de créer des modèles que les enfants doivent reproduire. Ces blocs sont non-toxiques, et fabriqués de manière éthique au Honduras. Certes ils sont chers mais ils durent longtemps au point de pouvoir se passer de générations en générations. A essayer absolument !

Les éléphants cascadeurs

Haba

Catégories d'âge
2 ans 3 ans
Développement
coordination memoire logique
Gamme de prix
€€
Des petits éléphants en bois à empiler. Il faut être attentif et trouver la bonne méthode pour que la pyramide ne s’écroule pas. Il y a également des modèles que les enfants doivent reproduire pour les aider à ensuite comprendre mieux la logique d’encastrement. Un jeu solide et accessible.

Balance Arc-en-ciel

Melissa & Doug

Catégories d'âge
2 ans 3 ans 4-5 ans
Développement
maths
Gamme de prix
€€
Un beau jouet en bois pour s'entrainer à comparer, équilibrer et déséquilibrer. Chaque bloc est numéroté pour aider à comprendre les ordres de grandeur (3 est plus grand que 1). Les enfants peuvent jouer librement avec le jeu ou essayer de reproduire les illustrations de petites cartes fournies avec le jeu. Un jeu très complet et évolutif pour accompagner la découverte des premiers concepts mathématiques. 
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À la découverte du monde des maths

Les chiffres sont partout dans le monde numérique. Pour que les enfants les appréhendent, on peut leur apprendre à compter et à développer un raisonnement mathématique au quotidien.
A faire soi-même

Trouve 1,2,3 objets !

On peut familiariser les tout-petits aux chiffres avec ce jeu tout simple. Avec votre enfant, partez à la recherche d'un certain nombre d'objets de la même couleur. Par exemple, donnez-vous le but de trouver trois objets bleus. À chaque fois qu'il en trouve un, faites le décompte ensemble "On a une éponge bleue et un t-shirt bleu, ça fait combien d'objets ? On doit en chercher combien encore ?". Limitez-vous à des petits nombres (moins de 10) car au-delà, cela reste encore trop abstrait pour les tout-petits. Une fois que vous avez terminé de rassembler les objets, laissez-les dans un coin et recommencez avec une autre couleur ! À la fin du jeu, on peut recompter le nombre d'objets de chaque couleur.
Matériel Des objets dans la maison avec des couleurs différentes (vêtements, livres, crayons, fruits, boutons, etc.)
Préparation Aucun
Temps de jeu Variable
A faire soi-même

Apprendre à compter avec le facteur

Pour apprendre à observer et à reconnaître les chiffres et les nombres. D'abord on prépare un petit village : avec des poupées, des maisons Playmobil, des legos ou des cartons...ce qui nous inspire ! Ensuite sur chaque maison, on écrit un numéro. On essaye de faire en sorte que les chiffres se suivent. Enfin on prépare des petits "courriers" c'est-à-dire des petits bouts de papiers avec inscrit les numéros de chaque maison. On glisse les petits courriers dans le petit camion et on demande au petit facteur de distribuer les bons courriers dans la bonne maison ! On peut adapter les numéros en fonction des connaissances de l'enfant.
Credit photo : frugalfun4boys.com
Matériel Des jouets qui font office de maison (lego ou autres) Du papier, des feutres et du scotch Un petit camion jouet ou autre véhicule
Préparation 10 Minutes
Temps de jeu 30 Minutes

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Petit ver luisant

Haba

Catégories d'âge
2 ans 3 ans
Développement
maths logique
Gamme de prix
€€
Un jeu qui en inclus plusieurs comme souvent chez Haba pour s'adapter aux capacités de concentration limitées des plus petits : les différents jeux abordent la coopération, l'esprit logique mais aussi les premiers calculs. La cerise sur le gâteau pour être le coup de coeur des tout-petits, c'est le petit ver qui brille dans le noir.  

1,2,3 à Toucher

Nathan

Catégories d'âge
2 ans 3 ans
Développement
memoire maths
Gamme de prix
Travailler sa mémoire c’est aussi savoir faire des associations qui permettront au cerveau de créer des raccourcis par la suite. Pour commencer à se sensibiliser aux chiffres, le 1,2,3 à toucher permet de découvrir les chiffres et d’apprendre à associer le symbole à la quantité. Au fur et à mesure l’enfant va faire des associations qui permettront de «graver» quel chiffre correspond à quelle quantité. Patience ! Cela peut prendre du temps mais la répétition de ce jeu va vraiment faciliter les apprentissages plus tard.

Mes petites additions & Mes petites Soustractions

Usborne

Catégories d'âge
2 ans 3 ans
Développement
maths
Gamme de prix
Ces deux livres réunissent tous les ingrédients pour introduire les premières notions de calcul.  Grâce aux tirettes, les additions et les soustractions deviennent un jeu d’enfant. Des jolies illustrations, des textes simples et répétitifs qui aident les jeunes enfants à comprendre le sens de l’addition. Ils aimeront actionner les tirettes de ce livre pour faire de simples additions ou des soustractions avec la seconde édition. Mon livre animé des chiffres : une toute nouvelle collection destinée aux jeunes enfants. Les livres sont vendus séparément mais ils se complémentent bien.

Saute-nuages

Haba

Catégories d'âge
2 ans 3 ans
Développement
collaboration maths
Gamme de prix
€€
Un petit jeu très bien conçu pour captiver l'attention des plus petits : c'est avant tout un jeu coopératif dans lequel on doit construire un arc-en-ciel et faire avancer un petit mouton. On se familiarise d'une part, avec les chiffres grâce au dé qui indique le nombre de nuages que le mouton va parcourir et d'autre part, avec les couleurs en construisant l'arc-en-ciel. Enfin on s'amuse à faire glisser les animaux sur l'arc-en-ciel un fois terminé ! Un jeu modulable et d'excellente qualité pour les jeunes joueurs.
3

Je reproduis des suites logiques

Pour introduire la notion de séquence, il n'y a rien de mieux que de copier des suites logiques ! Avec cet exercice, les enfants développent leur sens de la concentration, de l'observation mais apprennent aussi à créer des liens logiques entre les différents éléments.
A faire soi-même

Les œufs colorés

Les tout-petits peuvent apprendre à reconnaître et reproduire des suites avec des œufs ! Pour cette activité vous aurez besoin d'une boîte à 12 œufs (que vous aurez cuits pour qu'ils soient durs), de l'aquarelle, des pinceaux et de l'eau. 
  • Tout d'abord, commencez par peindre les œufs avec votre enfant d'une couleur unie (jaune, vert, violet). Souvenez-vous de toujours les peindre par paires (2 jaunes, 2 verts, 2 violets).
  • Ensuite, laissez sécher la peinture pendant quelques minutes.
  • Quand tout est sec, placez une série d'œufs sur la première ligne de la boîte par exemple "jaune, vert, violet, rouge, bleu".
  • Puis demandez à votre enfant de reproduire la même série.
  • Une fois la série terminée, on recommence avec une autre !
Matériel Boîte avec 12 œufs durs, aquarelle, pinceau, eau
Préparation 20 Minutes
Temps de jeu 10 Minutes

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Lapin et Magicien

Smart Games

Catégories d'âge
2 ans 3 ans 4-5 ans
Développement
memoire perseverance logique
Gamme de prix
€€
On a pas besoin d'être grand pour faire des casse-tête. Le Lapin Magicien est un superbe jeu en 3D : les grosses pièces s'empilent et s'encastrent de manière simple et accessible pour les tout-petits. Ils peuvent soit laisser libre cours à leur imagination, soit essayer de reproduire l'illustration représentée sur les cartes. Un jeu logique qui aide aussi les enfants à se concentrer.

Encastrement éducatif

Guide Craft

Catégories d'âge
2 ans 3 ans
Développement
maths logique
Gamme de prix
€€
Les mathématiques ça se développe en manipulant chez les jeunes enfants : ce jeu d'encastrement permet aux enfants de familiariser aux formes et à la logique mais également aux premières notions d'opérations. C'est un excellent objet d'éveil mathématiques qui développe réellement une compréhension instinctive des concepts mathématiques.

La Mare aux Canards - Engrenage

Janod

Catégories d'âge
2 ans 3 ans 4-5 ans
Développement
logique
Gamme de prix
€€
Un petit jeu d’encastrement qui accompagne bien le questionnement logique. 6 engrenages sont à assembler pour faire tourner les canards et sonner des petites cloches : les enfants participent activement à la construction du système, ce qui leur permet de comprendre la logique de fonctionnement. Un très beau jouet, très apprécié des enfants.

Puzzle "J'apprends à compter"

Janod

Catégories d'âge
2 ans 3 ans 4-5 ans
Développement
maths
Gamme de prix
Un jeu parfaitement adapté pour faire découvrir les nombres aux tout-petits : il sollicite la mémoire tactile des enfants avec les petits chiffres en bois et permet à l'enfant d'associer les chiffres aux quantités correspondantes. Les grandes pièces sont amusantes à manipuler pour les enfants et le tout aide également les enfants à travailler la motricité fine.

Notes & références

En partenariat avec l'école digitale du numérique, Digit'Owl : https://digitowl.school/ qui nous a fourni de nombreux contenus pour cette thématique.

  • Préparons nos enfants à demain: Ces compétences qu'ils ne trouveront pas à l'école, Mathieu Chéreau, Eyrolles, 2018.
  • Mon premier livre de codage informatique... animé !, Kiki Prottsman, Tourbillon, 2019.
  • Apprendre avec le numérique, Franck Amadieu et André Tricot, Retz, 2020.
  • Peter, Y., Léonard, M., & Secq, Y. (2019). Reconnaissances de Motifs et Répétitions : Introduction à la Pensée Informatique. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02151035/document

Tous les enfants ne se développent pas tous au même rythme dans tous les domaines. Nos contenus abordent les thèmes de manière générale à des fins d’information et cela ne remplace pas l’opinion d’un professionnel de la santé ou du développement des enfants.