Confectionnez un dé à 6 faces (ou utilisez un cube en carton) et collez sur chacune des faces une image (ou directement le nom) d’une émotion.
Prenons par exemple : la peur, la colère, la tristesse, la honte, l’excitation et la timidité. Jouer avec plusieurs enfants permet de les encourager à développer la bienveillance et l’empathie face aux réactions de leurs petits camarades. Chacun leur tour, les participants lancent le dé et miment une émotion. Les autres doivent s'unir pour réagir à cette émotion. A partir de 4 ou 5 participants, l’effet est d’autant plus intéressant que les enfants apprennent à adapter leurs réactions les uns aux autres et finissent souvent par s’unir autour d’une réaction consensus. Soucieux du jugement des autres, les enfants se jaugent naturellement et parviennent finalement à se retrouver autour d’une réaction commune. Ainsi si l’un des participants mime la tristesse par exemple, les autres auront tendance à le consoler en lui faisant un câlin ou à le divertir en faisant les pitres pour lui changer les idées. On peut ajouter un second dé (avec des émotions positives) et il faut d'abord mimer l'émotion négative et les enfants doivent réagir pour provoquer la seconde émotion positive indiquée par le second dé.
Prenons par exemple : la peur, la colère, la tristesse, la honte, l’excitation et la timidité. Jouer avec plusieurs enfants permet de les encourager à développer la bienveillance et l’empathie face aux réactions de leurs petits camarades. Chacun leur tour, les participants lancent le dé et miment une émotion. Les autres doivent s'unir pour réagir à cette émotion. A partir de 4 ou 5 participants, l’effet est d’autant plus intéressant que les enfants apprennent à adapter leurs réactions les uns aux autres et finissent souvent par s’unir autour d’une réaction consensus. Soucieux du jugement des autres, les enfants se jaugent naturellement et parviennent finalement à se retrouver autour d’une réaction commune. Ainsi si l’un des participants mime la tristesse par exemple, les autres auront tendance à le consoler en lui faisant un câlin ou à le divertir en faisant les pitres pour lui changer les idées. On peut ajouter un second dé (avec des émotions positives) et il faut d'abord mimer l'émotion négative et les enfants doivent réagir pour provoquer la seconde émotion positive indiquée par le second dé.
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