Le but de cette activité est de reproduire le mieux possible un mouvement associé à un son, le tout en rythme !
On se met en cercle et un premier participant se place au centre : il exécute un mouvement de son choix accompagné d'un bruit sur un rythme qu'il invente. Les autres participants doivent l’imiter. Puis, tout en maintenant son enchaînement, il échange sa place avec un autre joueur, lequel se retrouve à son tour au centre du cercle. Celui-ci modifie progressivement l’enchaînement en changeant le mouvement, le bruit et le rythme. Et ainsi de suite… en veillant à ne pas briser la chaîne car dans ce jeu, les bruits, rythmes et mouvements doivent se succéder sans s’interrompre.
C’est une activité sympa pour stimuler la concentration des enfants et leur sens de l’observation, motivée par l’invention d’une chorégraphie collective.
On se met en cercle et un premier participant se place au centre : il exécute un mouvement de son choix accompagné d'un bruit sur un rythme qu'il invente. Les autres participants doivent l’imiter. Puis, tout en maintenant son enchaînement, il échange sa place avec un autre joueur, lequel se retrouve à son tour au centre du cercle. Celui-ci modifie progressivement l’enchaînement en changeant le mouvement, le bruit et le rythme. Et ainsi de suite… en veillant à ne pas briser la chaîne car dans ce jeu, les bruits, rythmes et mouvements doivent se succéder sans s’interrompre.
C’est une activité sympa pour stimuler la concentration des enfants et leur sens de l’observation, motivée par l’invention d’une chorégraphie collective.