Dossier

Développer le sens de l'organisation à 3 ans

À 3 ans, il est tout à fait possible de donner de nombreuses base à l'enfant pour apprendre à s'organiser. Par exemple : il est capable de trier donc de ranger ses affaires au bon endroit si on le laisse faire. Il peut aussi commencer à lui donner des repères temporels (comme les saisons, les moments de la journée, etc.). Enfin, la mise en place des routines vont être précieuses pour son autonomie et pouvoir gérer certaine tâche de A à Z sereinement. Ces bases seront précieuses quand il grandira et il vous en remerciera !
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Un enfant mal organisé va être bien plus stressé quand il devra faire face au moindre problème. Faire ses devoirs, préparer un examen, ou même aller dormir chez un ami va devenir bien compliqué à gérer s’il n’a pas un minimum de sens de l’organisation. Cela peut même l'empêcher de faire des choses qu'il aime s'il renonce à faire des choses car pour y arriver il faut se structurer et s'organiser. 

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Notes & références

  • Memory updating in working memory : The role of the central executive. Morris, N., & Jones, D. British Journal of Psyhcologie (1990). 
  • The Organized Child: An Effective Program to Maximize Your Kid's Potential--in School and in Life Richard Gallagher, Elana G. Spira, Jennifer L. Rosenblatt, Guilford Press (2018) 
  • Raising an Organized Child, 5 Steps to Boost Independence, Ease Frustration, and Promote Confidence, Damon Korb
  • Petits trucs pour aider votre enfant à bien s’organiser, Sophie Boisvert. École L’Envolée. Sainte-Rose (2013). www2.cslaval.qc.ca