Dossier

Apprendre à être sociable à 2 ans

Ce n'est que vers de 2 ans que la question d'apprendre à être sociable commence à être pertinente pour les tout-petits. Avant cela ils ont avant tout besoin de bâtir une confiance affective avec leurs parents mais ils vont tout de même observer nos comportements pour créer les bases de leur vie sociale. À cet âge-là, les enfants sont en pleine phase d'opposition car ils ont le besoin de s'affirmer. Leur capacité à interagir jouer avec les autres est souvent liée à leurs compétences en matière de communication : ils auront moins de mal à aller vers les autres ou interagir avec eux s'ils savent s'exprimer clairement. Pour leur apprendre à être plus sociables, on va tout d'abord les aider à mieux reconnaître et exprimer leurs besoins et émotions avec des jeux de vocabulaire. On va aussi leur enseigner quelques bases de politesse à travers l'imitation et faire des jeux où ils devront respecter quelques consignes simples pour apprendre à obéir et tolérer la frustration.

Un besoin fondamental

Être ou ne pas être sociable n'est pas vraiment une question de qualité ou de défaut, mais plutôt une nécessité. Contrairement à d'autres animaux, les humains sont des êtres sociaux et ont besoin de la sociabilité pour pouvoir vivre. Effectivement, la vie en société ou en groupe demande à suivre certains codes, savoir coopérer, cohabiter, apprendre à communiquer et échanger, respecter les autres, reconnaître les émotions... des compétences qu'on peut transmettre à nos enfants !

Ca s'apprend

Communication

Sécurité affective

Tous sociables

Influences

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Notes & références

100 idées pour enseigner les habiletés sociales. Communication et socialisation : des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence. Dr Mehdi Liratni, Editions TomPousse, 2020.
Jouons pour les aider à bien grandir. Sandrine Pitarque, Editions Leduc.s, 2018.
Les peurs et l'anxiété chez l'enfant. Geneviève Pelletier, Broquet, 2019.
Qu'est-ce qui rend l'enfant sociable ?. Héloise Junier, Sciences Humaines, mensuel n°259, 2014. https://www.scienceshumaines.com/qu-est-ce-qui-rend-l-enfant-sociable_fr_32542.html

Tous les enfants ne se développent pas tous au même rythme dans tous les domaines. Nos contenus abordent les thèmes de manière générale à des fins d’information et cela ne remplace pas l’opinion d’un professionnel de la santé ou du développement des enfants.