Personne ne naît nul en math : ce qui distingue certains d'entre nous des autres en ce qui concerne les mathématiques, c'est plus la capacité à entretenir la logique du raisonnement mathématique au quotidien. Sans forcer les enfants à résoudre des équations à 2 inconnues dès leurs premiers mots, on peut les sensibiliser à la logique mathématique en étant plus observateur sur les actes du quotidien.
- En mettant la table : combien de couverts faut-il sortir en tout ?
- En triant les fruits et les légumes par couleur ou par forme en revenant des courses
- En essayant de créer (et de nommer) des formes avec les biscuits ou le fromage (en les grignotant de manière judicieuse)
- En essayant de deviner combien de pas on doit faire pour arriver à la porte au moment de partir
- En comptant certains éléments quand on lit un livre (combien de personnages ? De nuages ? etc.)
- En montant ou descendant les escaliers (combien de marches ?)
Ils ne vont pas devenir Einstein en faisant ça mais on leur apprend à observer, mesurer, décomposer et à être plus curieux.
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