Dossier

Éveiller l'esprit critique à 2 ans

Chez les tout-petits, on ne parle pas encore vraiment d'esprit critique. Mais ça n'empêche pas qu'on puisse encourager de nombreuses qualités nécessaires pour développer leur sens de l'analyse et pour qu'ils apprennent à prendre du recul. Cela passe tout d'abord par l'exploration, l'observation, l'autonomie, la curiosité, la résolution de petits problèmes... Des fondements qui leur permettront plus tard de devenir de grands citoyens avisés !

C'est quoi ?

Avoir l'esprit critique, c'est avant tout savoir faire preuve de discernement, prendre du recul et questionner les informations qu'on nous présente, avoir un regard libre et indépendant. En d'autres termes, c'est analyser en profondeur toute chose avant de se forger sa propre opinion et prendre des décisions.

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Notes & références

Curiosité et esprit critique chez l'enfant, Sabrina Féret-Hubert, Editions Dangles, 2019.
Mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives, Madeleine Deny, Anne-Cécile Pigache, Editions Eyrolles, 2020.
Préparons nos enfants à demain, Matthieu Chéreau, Editions Eyrolles, 2018.
Wilde Astington, J., & Edward M. J. (2010). Le développement de la théorie de l'esprit chez les jeunes enfants. Consulté sur http://www.enfant-encyclopedie.com/cognition-sociale/selon-experts/le-developpement-de-la-theorie-de-lesprit-chez-les-jeunes-enfants
Mitchell, A., Gottfriend, J., Barthel M., & Sumida, N. (2018). Distinguishing between factual and opinion statements in the news. Consulté sur https://www.journalism.org/2018/06/18/distinguishing-between-factual-and-opinion-statements-in-the-news/

Tous les enfants ne se développent pas tous au même rythme dans tous les domaines. Nos contenus abordent les thèmes de manière générale à des fins d’information et cela ne remplace pas l’opinion d’un professionnel de la santé ou du développement des enfants.